计算机网络应用（人工智能技术应用）专业 — 厦门海西职业技术学校

培养目标：1、着力培养学生全面掌握计算机网络及人工智能相关技术，涵盖网络协议、设备原理、安全机制等知识，让学生深入理解网络体系架构，准确把握人工智能在网络领域的应用趋势，为后续技能培养筑牢理论根基。

电子商务专业（跨境电商） — 厦门海西职业技术学校

培养目标： 1、让学生了解跨境电商行业的发展现状、趋势及相关政策法规，培养学生对跨境电商行业的兴趣和职业认同感。 2、使学生掌握跨境电商平台的操作技能，包括店铺开设、产品上架、订单处理、客户服务等环节，能够独立完成跨境电商业务的基本操作流程。

多媒体制作专业（AI 多媒体方向）— 漳州华起技工学校

培养目标：1、培养掌握图像处理、动画设计、视频编辑、影视后期、交互设计、动态图形创作、虚拟现实开发、新媒体运营等技能的人才。2、培养面向数字内容生产、文化传播、智能媒体应用等领域的的中级技能人才。

计算机网络应用专业 — 厦门海西职业技术学校

培养目标：1、培养具备计算机网络规划、设计、实施、管理和国产化系统部署以及运维能力。2、掌握计算机网络的基础理论、网络设备的配置与管理、网络安全技术、云计算与大数据等前沿知识的中级技能人才。专业特色：1、国产系统先导：对接国产CPU、Linux操作系统开展项目化教学。

1+X 跨境电商海外营销

1+X证书是国家职业教育的一项基本制度，也是构建职教发展模式的一项制度创新。 “1”为学历证书，“X”为若干职业技能等级证书，学生在获得学历证书的同时，可以考取多类职业技能等级证书。“1”是基础，“X”是“1”的补充、强化和拓展。 1+X证书与人社部颁发的证书具有同等效力。1+X证书制度的设计，就是启动社会化，市场化的评价，X证书的样式是教育部指导统一设计的，由评价组织落章认证，并且将折算成相应的学分，存入国家学分银行，这也是区别于普通的企业培训证书的一个特点。

直播电商服务专业 — 新乡市信息科技中等专业学校

直播电商服务专业是中等职业教育体系中的财经商贸大类专业。旨在培养能够从事直播电商运营、直播电商主播、直播内容创作等基础岗位。培养掌握中国的网红经济、网红产业链、网红运作、商业模式、盈利模式等，并且能够根据直播团队目标，选择合理的推广方式，进行策划、实施和效果评估与优化等技术专业人才。‌该专业通过系统课程和校企合作，帮助学生掌握网络营销、直播运营等核心技能，满足行业快速发展的需求。

电子商务专业 — 厦门海西职业技术学校

电子商务专业致力于培养掌握电子商务运营与管理、网站设计与开发及数据分析能力的应用型人才。该专业结合理论与实践，帮助学生在数字时代掌握核心技能。 学生将学习电子商务运营与管理、网页设计与开发、数据分析等技术。 培养学生在电商领域的实际应用能力，适应数字化转型需求。

计算机网络技术专业 — 新乡市信息科技中等专业学校

计算机网络技术专业旨在培养掌握网络系统规划、设计与实施能力的应用型人才。该专业注重理论与实践结合，通过丰富的课程和实训机会，帮助学生掌握计算机网络的基本原理和技术。 学生将学习网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理等技术。 通过模拟真实项目操作，培养实际问题解决能力。

计算机应用专业（人工智能技术应用方向） — 漳州华起技工学校

该专业结合人工智能前沿技术和行业需求，培养掌握算法设计、系统开发及创新能力的应用型人才。 学习内容包括人工智能基础原理、机器学习、深度学习等核心技术，并注重AI在图像识别、自然语言处理、机器人控制等领域的应用。 课程设置动态更新，融入大模型、AIGC等前沿技术，实践性强，通过校内实验室和校外企业实训基地提升学生的动手能力。 毕业生可在人工智能与行业结合的应用场景中从事研发、设计、运营等工作，薪资水平较高，就业前景广阔。

多媒体制作专业 — 厦门海西职业技术学校

该专业注重实践能力培养，结合计算机技术、视觉艺术和传播学，涵盖影视、游戏、广告等领域。学生将掌握图像处理、动画设计、视频编辑等技能，并通过项目实训提升综合能力。培养面向数字内容生产、文化传播和智能媒体应用的中级技能人才，能够在企事业单位、教育机构或文化娱乐行业从事相关工作。